В Центре творчества «Солнечный город» в объединении «Экомир» под руководством Т.А. Новожиловой учащиеся каждый год принимают активное участие в акции «Каждой пичужке по кормушке». Ребята изготовили кормушки, развесили их в городском парке и по дороге в школу. Регулярно пополняют их кормом для птиц.Зима нас порадовала снегом, а для птиц это дополнительные трудности.Дети пришли к выводу, если постоянно подкармливать зимующих птиц то, мы поможем им пережить холодный период года, и сохраним их численность. А весной и летом пернатые друзья будут радовать нас своим прекрасным пением.

27.01.2021 г. В объединении «Волшебство бисера», в целях экологического воспитания, была проведена экологическая акция «Зеленый подоконник», в рамках данного мероприятия учащимся было рассказано о необходимости частого употребления, особенно в зимний период, в пищу различной зелени (укроп, петрушка, шпинат, зелень лука, … и т.д. ). Педагог дополнительного образования Кручинина О.А. рассказала и показала на примере лука, как можно у себя дома выращивать лук на «перо», причем необязательно использовать для проращивания грунт, а можно использовать, просто воду, или бумажные салфетки смоченные водой. Было рассказано, что таким же способом, только желательно использовать землю или влажные опилки, можно вырастить к 8 Марта цветы на подоконнике, высадив луковицы тюльпана не менее чем за 5-6 недель до предполагаемой даты цветения. Харланова Алина вспомнила, что когда они дома проращивают лук, вода всегда желтеет, что мы и увидели через 15 минут после высадки луковиц в одноразовые стаканчики. После мероприятия девочки забрали свои стаканчики с луковицами домой для проращивания у себя дома на подоконнике.

28 января в Центре творчества «Солнечный город» педагогом дополнительного образования - Окопной Е.В. проведено плановое мероприятие под названием «Символы России», посвященное знанию символов нашей Родины. Учащиеся узнали, откуда появилось название нашей великой страны Россия и что в стародавние времена нашу страну называли Русью. Слово «Русь», как полагают, ученые произошло от слова «Русло». Русло – это ложе реки, по которому она течет меж берегов. Русь – светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей. Русских называют еще россами. Отсюда и слово «россияне», а страна, где они живут называется Россия. Педагог вела беседу о том, что существует много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, потому что она наша Родина. Родина – значит родная. Родину не выбирают, она дается человеку от рождения. Юные участники мероприятия познакомились с символами нашего государства - герб, флаг и гимн. Эти символы очень важны. Они объединяют всех людей, живущих в стране, независимо от национальностей. Каждый россиянин может сказать: «это наш герб. Это наш флаг. Это наш гимн». Узналикакие цвета представлены на флаге нашей страны и что они означают. В процессе мероприятия для закрепления знаний о символике государства педагогом проведен конкурс рисунков по данной теме. А в завершении конкурса дети самостоятельно изготовили плакат с традиционными и нетрадиционными символами нашей страны!

 27 января 2021 года в объединении «Юный шахматист» учащиеся с помощью родителей, смастерили кормушку и скворечник для птиц. В холодное время птицам приходится очень тяжело выживать, особенно, когда выпадает много снега и кормиться им практически нечем. И тут на помощь приходят люди: делают кормушки и подсыпают в них зерно. Приятно, что наши дети не остались в стороне от этого доброго дела!